教育人士谈留学美国

据美国国务院国际信息局(IIP)《美国参考》

Carolee Walker

2007.11.07

华盛顿──美国教育工作者阿尔特巴赫(Philip G. Altbach)11月7日在"美国参考在线访谈"(USINFO Webchat)中指出，希望到美国学习的外国学生面临的最大挑战之一是费用，但是，如果没有优异的成绩，过关的英语，并写出新颖、真诚和有思想内容的入学申请文章，就很可能无法得到美国大学的奖学金。他指出，奖学金的资金有限──不仅对外国留学生而言，对美国学生也是如此，而且往往得之不易。

阿尔特巴赫担任波士顿学院(Boston College)国际高等教育中心(International Higher Education)主任，同时也是该校林奇教育学院(Lynch School of Education)的高等教育专业教授。

阿尔特巴赫说，他也认为英语能力测试──即TOEFL考试──太昂贵，而且在一些国家没有方便的考场，但他表示，所有外国学生都有必要经过这种考试，即使修短期或暑期课程的学生也不例外。

阿尔特巴赫说，目前有将近60万外国学生在美国各高等院校学习，虽然各个学科都有外国学生，但绝大多数外国学生集中在工商管理和工程专业。他还说，大多数外国学生来美从事硕士或博士阶段的学习，但也有些是读学士学位的本科生。据阿尔特巴赫说，尽管来美国留学会有很多挑战，但留学生人数在不断增加，原因是，美国学校是其他国家很多人向往的地方。

国务院教育和文化事务局(Bureau of Educational and Cultural Affairs)负责学术计划的副助理国务卿法雷尔(Thomas Farrell)6月29日在众议院一个小组委员会举行的听证会上表示，美国欢迎更多外国学生来美国，并正在努力为那些才学优异但有经济困难的学生寻找新机会。他说，目前78%的外国学生是依靠家庭和个人资金来美国留学。

阿尔特巴赫在在线访谈中说，尽管美国高等教育体制稳定，院校的变化往往循序渐进，但近来出现的一些重要改变会对很多希望来美留学的人更为有利。例如，由于美国大学将各个专业的成效公布于众，学校更加注重教学和学生的学习成果。

阿尔特巴赫说，虽然远程教育在美国教育体系中所占比例不大，但这种形式在日益发展，对于那些不能来美国的外国学生来说，远程教育也许不失为一种选择。他说，许多大学开设网上学位课程，特别是在信息技术和工商管理学科。

不过，他也提醒说，人们需要核实颁发远程学习学位的具体机构的资格，因为对这类教学项目的质量并没有真正完善的监督机制。他说，远程教育发展迅速，但需"用者留心"。

阿尔特巴赫还提到，学生们还应该了解他们希望就读的学校是否有得到正式认证的资格，也就是说，学校的标准是否得到正规公证机构的承认。他说："未被正式认证的学校所颁发的学位分文不值。"

欲了解留学美国的详情，可见国务院EducationUSA网站（英文）。

(完)

美国国务院国际信息局http://usinfo.state.gov